Je crée des espaces d’écoute et d’expression via l’outil podcast / radio.
Pour :
- valoriser la parole de toustes par la rencontre et l’échange.
- donner à entendre les personnes concernées directement par des sujets de société, pour qu’ils et elles ne soient pas réduits à des chiffres et encore moins à des stéréotypes.
- donner à écouter toutes les voix sans discrimination sur la façon de s’exprimer, sur les accents, ni les langues.
- donner la parole à celles et ceux que l’on n’entend que trop peu dans l’espace médiatique
- valoriser l’estime de soi, créer un espace d’épanouissement et de réussite, où chacun.e réalise qu’il est capable et peut être fier d’une production collective.
L’outil radio/podcast est un outil précieux d’inclusion : il s’adresse à tous les publics y compris celles et ceux éloignés de l’écrit. Que ce soient de jeunes enfants, des personnes allophones, illettrées, des personnes handicapées ou âgées qui ne peuventtout simplement plus écrire, toutes ces personnes ont des histoires à nous raconter, des opinions à développer, et mon travail est de leur donner la parole. Ensemble, nous réaliserons une création sonore, un podcast, une émission et chacun trouvera sa place pour participer à cette expérience collective, joyeuse et valorisante.
Sur cette page Ateliers · Plateau radio événementiel · Témoignages
· Ateliers ·
Chaque atelier est adapté aux besoins de la structure et du public, pensé pour favoriser la rencontre, l’écoute, la curiosité, l’empathie, développer l’esprit critique et la confiance en soi.
Ci-dessous quelques exemples de réalisation. Ci-contre un catalogue d’ateliers à télécharger
Corps.FM
Médiation radiophonique autour du spectacle Des Nuits pour voir le jour, de la Cie l’Allégorie en partenariat avec la scène conventionnée La Soufflerie (Rezé) et le collège Pont Rousseau. Réalisé avec la classe de 3èA dans le cadre d’atelier EAC.
Lire en short
Podcast réalisé par les étudiant.es en Licence 2 de Lettres Langues de Nantes Université, dans le cadre d’un projet tutoré.
11 épisodes réalisés entre 2025-2026
ManouPartagesFM
un atelier radio hebdomadaire avec l’association Manou Partages. deux ans de partenariat et des jeunes enfants fiers de ce que nous co-construisons de reportages, jingle, interviews.
C'était comment avant ?
Fiction sonore réalisée avec les élèves de 3è Pro dans le cadre du concours » Réinventer le monde » piloté parl’AFD. Nous sommes arrivés semi-finaliste du concours, là où les élèves pensaient ne jamais réussir car ensection pro par rapport aux autres classes “générales”qui concouraient.
Part'Âge
Création sonore réalisée à partir d’entretiens menés par des étudiant·es en BTS DATR auprès des résident·es de l’EHPAD Le Bon Vieux Temps (Gorges), pour sensibiliser à l’ntergénérationnel. La création était diffusée pendant une scène slam, organisée au lycée Charles Peguy où j’avais accompagné les jeunes à écrire et slamer sur le thème de la vieillesse.
Apprivoiser la langue :
iels apprennent le français, nous apprenons leurs langues et nous faisons poème.
Création sonore avec les élèves allophones du collège Stendhal, (Nantes) autour de l’apprentissage croisé des langues.
· Plateau Radio Evénementiel ·
Le plateau radio est un dispositif éphémère, installé au cœur d’un événement : je capte et je fais entendre en direct les voix qui le traversent, pour créer du lien et faire vivre la mémoire collective de l’instant. Ci-dessous quelques exemples de réalisation. Ci-contre un catalogue d’atelier à télécharger.
Le podcast Vivre des mots
Vivre des mots est podcast sur mesure co-conçu avec le Service d’Information et d’Orientation de Nantes Université, enregistré en public pour créer un dialogue entre étudiant·es et professionnel·les. de l’écriture.
Dans chaque épisode, nous explorons un métier de l’écriture à travers le parcours d’un.e professionnel.le , de ses débuts sur les bancs de la fac à sa réalité économique actuelle.Le format permettait aux étudiant.es de poser leur question et créer du lien avec des professionnel.les.
50 ans de l'Université Permanente
A cette occasion, j’animais deux plateaux radio pour donner la parole à celles et ceux qui font vivre l’UP et faire du lien entre les publics .
Partout la poésie.FM
Pendant le festival Partout la poésie, organisé par l’association l’annexe à Nantes, nous avons organisé une scène ouverte sous forme de plateau radio dans l’espace public. Chacun.e y était invité à partager un texte, un poème de sa composition, ou non, pour faire vivre la poésie orale par et pour toustes.
Atelier/ Plateau radio
Porter sa voix
Atelier de lecture à voix haute sous contraintes farfelues à partir d’un corpus littéraire en lien avec un évènement. Ce plateau radio- atelier est un temps radiophonique alliant performance et jeux oulipiens, pour créer une émission in situ en médiathèque, musée, ou autre. Durée : 2H. 10 participant.es. Lien d’écoute vers l’émission. réalisé en partenariat avec la radio Jet.FM
· Témoignages ·
Quelques témoignages, glanés au fil des ateliers et accompagnements.
Témoignage de Sophie,
fondatrice de l’association Manou Partages
« Quelle belle aventure que ce projet radio mené avec les
enfants. Un immense merci à toi Nina pour ta bienveillance, ton écoute et ton engagement.
Voir les enfants prendreconfiance, oser s’exprimer, être fiers de leurs voix…c’est exactement ce que nous espérions en lançant ce projet. »
Témoignage de Marine, coordinatrice du SUIO au sujet du podcast Vivre des mots :
« En instaurant un climat de confiance, Nina a permis aux étudiant·es de s’exprimer librement, de poser leurs questions sans réserve et de se projeter avec lucidité et assurance. Nina a un vrai talent pour mettre en lumière les idées clés, relancer les échanges et créer un espace où chacun se sent libre de s’exprimer. Nina as su conserver toute l’énergie et l’authenticité des échanges dans les podcasts finaux. Le
résultat est une série de contenus dynamiques, variés et profondément humains, et un outil précieux pour nos auditeur·rices étudiant·es. »
Témoignages de Marie, enseignante au sujet du projet Corps FM réalisé en collège :
« Non seulement ce projet a nourri les apprentissages réalisés dans les cours d’éducation musicale et de français (oral, récit autobiographique, poésie, slam…), mais il a donné à voir une classe engagée dans ce projet comportant une dose importante de prise de risque personnelle et collective. La mise en voix de leurs textes sous forme de plateau-radio fut un moment particulièrement émouvant : les élèves y ont livré, dans une forme de réponse au spectacle, une part d’eux-mêmes à un moment de leur vie où le rapport au corps est particulièrement sensible. »
Témoignages d’étudiant.es ayant réalisé le podcast Lire en short :
“Merci à vous, grâce à ce projet, j’ai gagné plus confiance dans la façon de m’exprimer plus clairement, d’exprimer mon avis et de ne pas me contenter d’approuver celui des autres. “
« Nous avons été libres sur nos sujets, sur nos méthodes de travail, et surtout ça nous a créer une bulle ou nous pouvions offrir aux autres un peu de notre monde à nous, et j’ai très peu eu l’occasion dans ma scolarité. Pour moi, ce cours m’a permis de tester le podcast (que je voulais tester depuis longtemps) et de découvrir que j’adore ça, de parler de sujet qui me passionne, mais surtout de développer des compétences réellement pertinentes pour la vie active, pas seulement du monde du travail. Juste pour vous dire merci d’avoir fait ce cours et de m’avoir apporter tout ce que j’aime dans la pédagogie, de l’écoute et de la créativité. »